每天网络的中职生比例达到51.99%,但利用网络调查资料,实现作业的只有第四位的网络应用程序,佩服前三位的顺序是聊天、邂逅、电子书、电影、视频、网络游戏。这是最近发表的上海市中等职业学校学生发展报告书的调查结果。据介绍,上海学校德育决策咨询课题2010-2011年上海市中等职业学校学生发展报告历时2年完成,上海市教委委托上海教育报纸总公司《上海教育》杂志社明确分担。
该课题调查了上海73所中等职业学校33858名学生,复盖了面积中等职业的所有年级,是上海各类学生发展调查中规模仅次于的一次,也是首次以中等职业学生为对象开展的发展状况研究,缺乏上海乃至全国这一领域的研究空白。调查显示,中职生的整体价值趋势是积极向上的,具备爱国情怀,更注重亲情、身体健康和友情。作为一名90后中职生,自律意识强,冷静,敢于做,有自己的想法,在个人取得成功的主要途径上,前三名分别是自我努力奋斗、身体素质的技能、非常丰富的科学知识,重视专业技能的比例超过71.4%。
调查同时,中职生对所在学校及其专业的认知度和认可度不低,缺乏明确的职业计划,只有五分之一的学生符合自己的兴趣特长。中职生理想呈现个性化特征,经济收益、福利待遇、下降空间成为他们选择工作的首要考虑因素。中职生因考试失败而自卑,经常被自己忽视的占70.07%,有反感受到社会尊敬的市场需求。
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